Folkehelse, Vitenskapelig og pedagogisk retning, master

Dette programmet tar sikte på å utdanne kompetente folkehelsepersonell, folkehelseledere med strategiske, analytiske og systemtenkning- og vurderingsevner som kan demonstrere evnen til å utvikle og effektivt håndtere helsepolitikk.

Læringsutbytte:

Kjenn til metodene for å vurdere befolkningens helse og dens grupper for å identifisere folkehelseproblemer;

Kunne begrunne folkehelseprioriteringer, sette mål og mål, organisere datainnsamling, analysere, tolke og spre dem;

Kunne vurdere miljøets innvirkning på helsen til samfunnet og individuelle grupper i samfunnet, med et forslag til en måte å håndtere det på;

Å kunne organisere arrangementer for vern av folkehelsen, med den påfølgende vurderingen;

Utarbeide en helsepolitikk, organisere dens implementering og evaluering;

Utarbeide forebyggende programmer, administrere implementeringen og kunne vurdere effektiviteten;

Organisere samarbeid med helsepersonell og spesialister på andre felt, kunne jobbe i et tverrfaglig team;

Kommunisere bevisbasert informasjon, ideer, problemer og løsninger på helsefremmende og utdannelse innen folkehelse.

Kunne kritisk vurdere og bruke moderne pedagogiske strategier basert på pedagogisk teori og evidensbaserte undervisningsmetoder;

Kan definere og forklare filosofien om folkehelse/helseomsorg som vitenskap, er i stand til å analysere det som et yrke kritisk, beskriver vitenskapelige fenomener i folkehelsen;

Flytende på et fremmed språk, bruker effektivt ulike informasjons- og kommunikasjonsteknologier i profesjonelle aktiviteter, med tanke på informasjonssikkerhet.