Mastergrad i helsevesen, ledelse og omsorg

Denne mastergraden tar sikte på å trene fagpersoner som er i stand til å handle i situasjoner med helse- og miljøkrise, helsekrise og gi spesialisert støttebehandling innen kritiske enheter, i tillegg til å trene dem innen helseledelse.

Masteren tilbyr en tverrfaglig visjon om omsorg på områdene beskrevet gjennom kunnskap om teoretiske formuleringer og forskningslinjer (grunnleggende, anvendt og translasjonell), men fremfor alt gjennom praktisk treningsaktivitet.

Den har 60 studiepoeng fordelt over to semestre:

• Obligatorisk 25
• Valgfag 28
• Masters avsluttende prosjekt 7
• Totalt 60

Denne mastergraden har to spesialiteter:

• Klinisk spesialitet
• Ledelsesspesialitet

Studentene må ta 30 studiepoeng obligatoriske emner som er felles for de to spesialitetene i modul 1, inkludert masteroppgaven, og 30 studiepoeng tilknyttede valgfag, tilsvarende hver av de valgte spesialitetene, enten det er klinisk (modul II) eller ledelse (modul III) ).

Undervisningsregimet er ansikt til ansikt, med 5 plasser reservert for å fullføre mastergraden på deltid. Undervisningsspråkene til mastergraden er spansk og galisisk. All ekspositorisk og interaktiv undervisning undervises på Santiago Campus. Ekspositorisk undervisning kan imidlertid mottas ved videokonferanse på Lugo Campus Nursing School.

Et hovedmål med programmet er opplæring av fagpersoner som er i stand til å handle i situasjoner med helse- og miljømessige nødssituasjoner og haster og gi spesialisert støttebehandling innen kritiske enheter, i tillegg til å trene dem innen ledelse. sanitær.

Hver doktorgradsstudent vil bli tildelt en veileder innen klinisk og teoretisk undervisning som vil overvåke studenten med personlig veiledning. Studenten vil bli utstyrt med alle IKT-instrumenter for overvåking og autonom læring.

Det offisielle doktorgradsprogrammet i helsevesen, ledelse og omsorg har som mål å trene fagpersoner som er i stand til å handle i situasjoner med helse- og miljønødsituasjoner, helsenødsituasjoner og gi spesialisert støttebehandling innen omsorgsenheter.

I tillegg til å lære dem innen helseledelse. Slik sett handler det om å tilby studenten et tverrfaglig syn på oppmerksomhet på de områdene som beskrives gjennom kunnskap om teoretiske tilnærminger og samtidsfaglige forskningslinjer, men fremfor alt gjennom praktisk opplæringsaktivitet.