Pre -medisinsk program (5½ år)

American University of Barbados (AUB) tilbyr en balansert medisinsk læreplan for Pre Medical Program, sammenlignbar med amerikanske medisinske skoler og designet for å forberede studentene til å praktisere medisin i USA, Storbritannia og også Karibia. Læreplanen for medisinsk vitenskap blir undervist på AUBs campus i Barbados. Campus er teknologisk avansert med et nytt medisinsk vitenskapsressurssenter og anatomi -laboratorium. Studenter fullfører sin kliniske opplæring på tilknyttede undervisningssykehus i USA og Storbritannia. Øktene starter i januar, mai og september, med semesterperioder på 16 uker.

Innovative læringsteknikker

Våre avanserte undervisningsmetoder inkluderer medisinske simuleringsspill, medisinsk 3D -animasjon og pedagogiske programmer som er utviklet i samarbeid med vår medarbeider Era's Lucknow Medical College and Hospital i India.

Integrert læreplan

AUB-studenter følger en godt planlagt, nyskapende og integrert læreplan, som gjør tverrfaglige forbindelser mer effektive og derved forbedrer læringsprosessen. Det bryter ned læringshindringer og stimulerer studentfokus som fører til fremgang. "Layered Learning" -prosessen i tillegg til den balanserte læreplanen kombinerer forskjellige disipliner, oppmuntrer og letter kritisk tenkning i motsetning til å lære særegne og isolerte medisinemner.

3D medisinsk animasjon

Våre lett tilgjengelige 3D medisinske animasjoner forenkler komplekse temaer innen medisin, tydeliggjør begreper og gjør dem dermed mer fascinerende og stimulerende for studenter. Animasjonene gir en rik opplevelse ved visuelt å skildre de funksjonelle og dynamiske mekanismene i menneskekroppen. Den forklarer mer på kortere tid og skildrer den medisinske vitenskapens forviklinger som ikke kan replikeres av en 2D-illustrasjon, et diagram, et fotografi eller til og med live-action.

Medico ferdigheter

Medico Skills er AUBs datamaskinbaserte evalueringssystem som forsterker vårt fokus på kompetansebasert medisinsk utdanning. Det hjelper studentene med å vurdere og forbedre sine kliniske ferdigheter i sin egen tid.

3D -anatomimodeller og -dukker

Det utvikler et miljø for kinestetisk læring fra de første årene av studentens medisinske karriere. De fleste av dukkene våre er integrert med de medisinske videospillene, og derved får studentene poeng for prestasjonene.

Medisinske simuleringsspill

AUB -studenter har tilgang til medisinske videospill basert på medisinske problemer og deres håndtering. Spillene utvikler spillerne tilegnet reflekser for å håndtere pasienter i virkelige situasjoner. Aktivitetene spenner fra grunnleggende klinisk evaluering til akuttbehandling og kirurgiske inngrep.

Datastøttet revisjon og evaluering (CARE)

CARE er en appbasert plattform for å hjelpe AUB-studenter med å revidere underviste leksjoner på en interaktiv måte. Dette bidrar til å flytte den innlærte informasjonen til studentenes langtidshukommelse daglig.

Premedisinsk læreplan

Et dedikert fakultet, omsorgsfulle og oppmuntrende rådgivere, et berikende fellesskap, alt pakket inn i et vakkert og levende miljø, er det som venter våre fullfører på videregående skole (12. klassinger) ved American University of Barbados for pre-medisinsk program. Studiet består av 4 semestre. Fagene som undervises i denne fasen styrker vår medisinstudents grunnleggende kunnskap.

Merk: Studenter som fullfører Pre-Medical-programmet med hell, vil bli forfremmet til 1. semester av de grunnleggende vitenskapene til det 4-årige MD-programmet.

Læreplan for grunnleggende naturfag

Grunnfagsprogrammet er på 5 semestre og består av prekliniske og parakliniske emner. Den problembaserte undervisningsmetodikken ved AUB gir studentene omfattende USMLE-trening gjennom hele Basic Science-programmet. For å lykkes i USMLE og praksis i USA, oppfordres studentene til å ta NBME-eksamener, som er praksiseksamener og tilnærmet USMLE-standardene. Studentene sparer tid da MD-programmet og USMLE-forberedelsen går hånd i hånd. En slik streng opplæring hjelper elevene til å score bedre i USMLE på deres første forsøk.

Læreplan for klinisk vitenskap

Clinical Sciences-programmet består av intensiv 72 uker med legeveiledet klinisk trening. Dette inkluderer 48 uker med kjernerotasjoner og 24 uker med elektive rotasjoner ved våre undervisende tilknyttede sykehus og spesialiserte kliniske fasiliteter i USA og andre land. Studentene får personlig veiledning fra det kliniske fakultetet for å utvikle essensielle ferdigheter og kunnskaper. Vi oppfordrer studentene til å ta NBME-eksamenen etter hver kjernerotasjon, som igjen forbereder dem til USMLE trinn 2.

Kjernerotasjoner (48 uker)

• Intern medisin (12 uker)
• Kirurgi (12 uker)
• Pediatri (6 uker)
• Obstetrikk og gynekologi (6 uker)
• Familiemedisin (6 uker)
• Psykiatri (6 uker)

Valgfrie rotasjoner (24 uker)

Dette kan være i hvilken som helst av de ulike subspesialitetene avhengig av studentens fremtidige mål og kan benyttes ved det tilknyttede sykehuset i USA og andre land. Hver respektive valgfri rotasjon varierer fra 4-8 uker. (Med forbehold om tilgjengelighet)

Uavhengig klinisk forskning valgfag

Dette valgfaget lar studenten delta i et strukturert forskningsprosjekt ved American University of Barbados . Studentene kan delta i pågående forskningsprosjekter med 1:1 fakultetsveiledning eller foreslå eget prosjekt. Studentene skal utarbeide en skriftlig rapport samt en muntlig presentasjon.

Kliniske vitenskaper (rotasjoner)

Clinical Sciences-programmet består av intensive 72 uker med legeovervåket kliniske rotasjoner, bestående av 48 uker med kjernerotasjoner og 24 uker med valgfrie rotasjoner ved våre undervisende tilknyttede sykehus og spesialiserte kliniske fasiliteter i USA og Karibia. Under turnusene deltar studentene i veiledet pasientbehandling som roterer gjennom ulike medisinske spesialiteter og sub-spesialiteter. Studentene får personlig veiledning fra det kliniske fakultetet for å utvikle essensielle ferdigheter og kunnskaper.

Kliniske rotasjoner er utvilsomt en av de mest spennende fasene i studentenes medisinske utdanningserfaring. Siden AUB-studenter får praktisk erfaring fra første semester av MD-programmet, er overgangen deres til de kliniske rotasjonene med selvtillit og kunnskap for å lykkes. Slik opplæring lar studentene ytterligere finpusse ferdighetene sine i pasientundersøkelse, diagnostisk evaluering og kritisk tenkning gjennom direkte pasientbehandling.