Helsevesen Programmer i Colombia 2025

Spesialiseringen i ergonomi ved ECR har fokus på ergonomi i aktiviteten, som har en tendens til å forstå og studere arbeid og mennesker på arbeidsområdet, analysere deres aktiviteter og involvere dem ikke bare som utøver, men også som byggmester og transformator av arbeidet. Læreplanen og planlegging av økter lar lærere og studenter fra forskjellige byer i Latin -Amerika og Colombia delta i denne spesialiseringen, slik det har blitt presentert under den historiske turen til programmet.

Studer spesialiseringen med den lengste banen i det klinisk-terapeutiske feltet for talepatologer i verden. Ta et videreutdanningskurs med en omfattende tilnærming: i tillegg til å skaffe deg alle kompetansene på det kliniske området, vil du også lære om inkludering av offentlige retningslinjer, regler for å muliggjøre en helsetjeneste, hvordan du leder et klinisk team og mye mer. Den tar for seg dyptgående temaer som diagnose og behandling av svært komplekse lidelser som svimmelhet og tinnitus, montering av høreapparater og auditiv-verbal rehabilitering. Ta ansikt-til-ansikt-klasser en gang i måneden med en høy praktisk komponent (for tiden klasser i ekstern ansikt-til-ansikt-modus formidlet av teknologi) og gjør deg klar til å praktisere din spesialitet i forskjellige land i verden.

Kvalifisert registreringsresolusjon: 01510 av 6. februar 2015 Mottatt tittel Endodontic Specialist. Modalitet Ansikt til ansikt Varighet 4 studieperioder à 16 uker hver. (2 år). 2 intersessjonelle kliniske intensiveringsmoduler på 8 uker hver. Timer: mandag til fredag 07:00 til 17:00

Spesialiseringen i pediatri utvikler en tilnærming til omsorg for friske og syke barn, både på poliklinisk og sykehusnivå, og opprettholder balansen mellom dem. På samme måte har den en stor komponent i pediatrisk primæromsorg som bruker og underviser strategier som IMCI og feltarbeid i folkehelse. Som et generelt formål søker forskerutdanningen å utdanne pediatriske spesialister med evnen til å fremme sunne livsvaner, forebygge sykdom, bevare eller gjenopprette barns helse, forsvare rettighetene sine overfor familien og samfunnet, med tanke på den biopsykososiale enheten.

Implantologi er et felt av spesialisert karakter; For at en profesjonell som er uteksaminert fra grunnleggende odontologi for å utføre en diagnostisk prosedyre og fortsette å utføre implantater med alle kravene fra det profesjonelle og etiske feltet, må han fordype seg i de konseptuelle basene i vitenskapene som tillater forståelse av problemet og dets løsninger, fra et tverrfaglig perspektiv og tilegne eller foredle deres kunnskaper og ferdigheter for rekonstruksjon av bein, tannkjøtt og støttevev for å gi funksjonalitet til det stomatognatiske systemet.

Spesialisten i gynekologi og obstetrik ble uteksaminert fra fakultetet for helsevitenskap i Uniremington er en profesjonell orientert mot generell medisinsk funksjon, familiegruppen og samfunnet, og bruker sin kunnskap fra perspektivet til forskjellige vitenskapelige disipliner, og forsker også på forskjellige psykososiale problemer for å finne løsninger på dem og forbedre eksisterende ressurser. Den har en profesjonell og tverrfaglig filosofi for å designe, utføre og evaluere programmer og prosjekter for primær og sekundær forebygging innen helse. Den er også basert på selvsikker kommunikasjon som favoriserer utvikling av positive mellommenneskelige relasjoner. Han er en profesjonell forberedt på å administrere programmer og prosjekter på forskjellige områder og lede og veilede tverrfaglige grupper. På samme måte gjør vekten på grunnopplæringen han får ham i stand til å forfølge underspesialitetsstudier innen alle områder av obstetrik og gynekologi.

Spesialiseringen i fysioterapi i nevorehabilitering forutsetter nevrorehabilitering som et grunnleggende treningsgrunnlag, forstått som en kompleks, helhetlig og tverrfaglig prosess fokusert på kapasiteten til et individ med en nevrologisk lidelse eller sårbar for lidelser i nervesystemet og deres konsekvenser, så vel som potensering av deres evner på jakt etter høyest mulig uavhengighet fra analysen av motorisk kontroll og læring.

Kvalifisert registreringsresolusjon: 14032 av 7. september 2015 Mottatt tittel Spesialist i kjeveortopedi og kjeveortopedi. Modalitet Ansikt til ansikt Varighet 5 studieperioder à 16 uker hver. (2 år og 6 måneder). 3 intersessjonelle kliniske intensiveringsmoduler på 8 uker hver. Timer: mandag til fredag 07.00 til 18.00

Etterutdanningen i håndkirurgi er rettet mot å trene fagfolk til å diagnostisere, behandle og forebygge medfødte og ervervede sykdommer og traumatiske skader som påvirker hånden fra et tverrfaglig perspektiv. Med programmet søker vi at fagpersoner som utvikler utdanningsprogrammer for den generelle befolkningen og for det medisinske og paramedisinske samfunnet, hjelper til med å forhindre, behandle, rehabilitere og reintegrere pasienter med patologi i øvre lemmer i det produktive samfunnet. I tillegg har vi til hensikt at innbyggerne skal gi råd til bedriftshelsetjenester og enheter som har ansvar for den profesjonelle risikoen for arbeidsulykker og yrkessykdommer i de tverrfaglige programmene som er implementert for å beskytte arbeidere i patologier knyttet til øvre lem i jobben. Til slutt søker vi at de nyutdannede samarbeider med idrettstrenere, idrettsleger og andre spesialiteter som går på idretts- og fritidsaktiviteter som har å gjøre med ervervet eller traumatisk patologi i hånd og øvre lem; og at de gir råd og oppmerksomhet i forebygging, diagnose og rehabilitering i musikkprogrammer der patologi på grunn av overforbruk ofte kan sees.

Hovedmålet med spesialiseringsprogrammet i nuklearmedisin fra Sanitas University Foundation er å trene allmennleger som kan arbeide innen tolking av diagnostiske studier og gjennomføring av terapier ved bruk av radioaktive materialer.

Virtual Undergraduate in Health Administration (SNIES 109498) tar sikte på å trene fagpersoner som er i stand til å lede transformasjonen av organisasjoner, og møte de nye utfordringene til det colombianske helsesystemet og det generelle helsevesenet.

I utdanningsforslaget til Endodontics-programmet til UNICIEO tolkes opplæringsmålet som pedagogiske prosesser orientert mot utvikling av kompetanse, som uttrykker kapasiteten studenten må ha når det gjelder verdier, holdninger, kunnskap, evner, evner og ferdigheter . Et resultat av denne prosessen består i formuleringen av terminalkompetanse for hver utdypingsmodul, det vil si de som studenten må ha oppnådd under utviklingen av hver læreplanenhet.

For å kvalifisere for doktorgrad, må kandidaten bestå 139 studiepoeng, bestå kunnskapseksamen og presentere og støtte oppgaven, med publisering av minst en vitenskapelig artikkel med originale resultater av forskningen og må ta en nasjonal eller internasjonal praksis på mellom 3 og 6 måneders varighet.

Det omfattende sosiale trygghetssystemet og de nye helsemodellene som er under utvikling, stiller et stort behov for spesifikke data og informasjon for å fremme og utvikle de mest praktiske helseplanene. Epidemiologi er det riktige svaret.

Spesialiseringen i oftalmologi er definert i miljøet som medisinsk-kirurgisk spesialitet som inkluderer studier og medisinsk eller kirurgisk behandling av tilstander i det visuelle systemet og dets vedlegg, for å prøve å gjenopprette, bevare, implementere eller opprettholde visuell funksjon.