Bachelor i sykepleie (voksen)

Dette er et treårig heltidsprogram bestående av 4600 timers studier, med hvert studieår delt inn i to semestre; høst og vår. Det er fire kjernemoduler i hvert studieår, disse inkluderer en porteføljemodul i hvert år som i stor grad undervises og vurderes i praksis og en siste års avhandlingsmodul. Studiet er bygget opp som en spiralplan, der moduler bygger på hverandre med økende kompleksitet og detaljering i undervisningen, og dermed øker dybden og spekteret av emner som læres. Det er vurdert praksisplasseringer innenfor hvert studieår. Studentene må fullføre 360 studiepoeng og bestå hver av praksisplasseringene for å oppnå tildelingen av en Bachelor of Nursing (Hons) (Voksen) og være kvalifisert til å søke om profesjonell registrering hos NMC for å praktisere som en voksen sykepleier.

The modules shown are an example of the typical curriculum and will be reviewed before the 2024/2025 academic year. The final modules will be published by September 2024.

Year One

Det er fire obligatoriske moduler i år ett og to klinisk praksisplasser. Modulene vil enten bli levert over ett semester eller to semestre hvert år.

Core Modules for Year One

• Personsentrert omsorg i voksensykepleien
• Viktige ferdigheter i voksen sykepleie
• Å bli en ansvarlig profesjonell
• Anvendte realfag og helsefremming i sykepleie

Year Two

Det er fem obligatoriske moduler i år to og tre kliniske praksisplasser. Modulene vil enten bli levert over ett semester eller to semestre hvert år.

Core Modules for Year Two

• Kritisk evaluering av evidensbasert omsorg
• Global helsesykepleie
• Utvikle praksis for voksen sykepleie
• Helhetlig omsorg for mennesker med sammensatte helsebehov

Year Three

Det er fire obligatoriske moduler i år tre og to klinisk praksisplasser. Modulene vil enten bli levert over ett semester eller to semestre hvert år. Siste praksislæringsmulighet i programmet er 14 uker, og det er her en sign-off mentor vil foreta en vurdering av studentens oppnåelse av nødvendig kompetanse for sikker og effektiv innmelding i NMC-registeret.

Core Modules for Year Three

• Kritisk evaluering av bevis for tjenesteforbedring
• Overgang til profesjonell praksis (høst)
• Ledelse og omsorg for mennesker med sammensatte helsebehov
• Konsolidere sykepleierpraksis

How Will I Be Assessed?

Læreplanen inneholder et mangfoldig og kreativt spekter av vurderingsstrategier og metoder som reflekterer en inkluderende, elevsentrert tilnærming og tilpasset de tiltenkte læringsresultatene til programmet.

Hver modul i programmet inneholder formativ vurdering og tilbakemelding som er designet for å støtte læringen din og hjelpe deg med å identifisere dine styrker og utviklingsområder og forberede deg på summativ vurdering som er formelt merket og derfor bidrar til beslutninger om progresjon eller gradsklassifisering. Målet med summativ vurdering er å indikere hvor godt du har lykkes med å møte de tiltenkte læringsutbyttet av en modul, og tilbakemeldingene som gis vil gjøre deg i stand til å identifisere områder for videre utvikling.

I praksis vil du bli vurdert etter NMC (2018) standarder for studentveiledning og -vurdering. Hvert år vil dine prestasjoner i praksis bli registrert i et praksisvurderingsdokument.

What Skills will I Practise and Develop?

The Learning Outcomes for this Programme describe what you will be able to do as a result of your study at Cardiff University. They will also enable you to understand what is expected of you.

The Learning Outcomes for this Programme can be found below:

Knowledge & Understanding

On successful completion of the Programme you will be able to demonstrate:

• A comprehensive understanding of the philosophical and theoretical concepts that underpin and inform nursing practice and the importance of adherence to the Nursing and Midwifery Council Code.
• En god kunnskap om kroppssystemer, anatomi, fysiologi, genomikk og menneskelig utvikling underbygget med relevant teori og anvendt på helse og sykdom
• En kritisk evaluerende tilnærming til de sosiopolitiske faktorene og relevant politikk som påvirker individuell, lokal, nasjonal og global helse, velvære og sykdom og informerer beslutningstaking i praksis
• En dybdeforståelse av kjerneprinsippene og verdiene som ligger til grunn for samarbeidspraksis innen helse- og sosialomsorg, inkludert hvordan rollen til den voksne sykepleieren bidrar til tverrfaglig arbeid for å sikre person- og familiesentrerte tjenester av høy kvalitet
• En god forståelse av regulatoriske og profesjonelle organs standarder angående, kontinuerlig faglig utvikling og reflekterende praksis, ledelse, forskning og evidensbasert omsorg for å utvikle, levere og evaluere trygg familie- og personsentrert voksensykepleie av høy kvalitet

Intellectual Skills

On successful completion of the Programme you will be able to demonstrate:

• Ferdighet i utvelgelse, analyse, syntese og kritisk vurdering av informasjon fra et bredt spekter av kilder, trekke logiske og begrunnede konklusjoner i dannelsen av forsvarlige beslutninger og profesjonelle vurderinger
• En kreativ og innovativ tilnærming til problemløsning i det akademiske og praksismiljøet, inkludert fantasifull tenkning og utvikling av innovative løsninger og ideer som vil forbedre helseresultater og folks opplevelse av sykepleie
• Ferdighet i å bidra til en profesjonell kunnskapsbase gjennom valg, begrunnelse og anvendelse av etisk forsvarlig forskningsdesign og metoder og identifisering av effektive formidlingsstrategier
• Enhanced professional reflective and reasoning skills that promote critical review of care provision and wider organisational values and practice

Professional Practical Skills

On successful completion of the Programme you will be able to demonstrate:

• Etablerte faglige verdier og atferd i tråd med profesjonsorganets forventninger som beskrevet i NMC-koden
• Effektive og hensiktsmessige samarbeidspraksis med brukere av tjenester, andre teammedlemmer og partnere, som trekker på muliggjørende, bemyndigende og rådgivende tilnærminger og verdsetter mangfold av erfaringer og perspektiver
• Fremme av folks sikkerhet og velvære gjennom å prioritere deres juridiske rettigheter, beste interesser og behov ved å bruke effektiv risikovurdering og risikostyring
• Gode vurderings- og resonneringsferdigheter for å identifisere og planlegge hensiktsmessige, evidensbaserte intervensjoner og omsorgslevering, respektere rettighetene, kulturen, åndelige behovene og preferansene til personene, omsorgspersonene og familiene som er involvert, og evaluere effektiviteten
• Talsmann og lederskap for å fremme og beskytte helse og velvære til enkeltpersoner og lokalsamfunn for å forebygge dårlig helse og erkjennelse av et behov for organisatorisk endring og tjenesteforbedring

Transferable/Key Skills

On successful completion of the Programme you will be able to demonstrate:

• Aktivt engasjement i kontinuerlig personlig og profesjonell utvikling underbygget av kritisk refleksjon og en forpliktelse til å utvikle motstandskraft og livslang selvstyrt læringsevne
• Effektiv prioritering og styring av tid, arbeid innenfor gitte ressurser gjennom hele problemløsningsprosessen og påtar seg ledelse, ansvar og ansvarlighet for ledelse og utvikling av seg selv og andre
• Forbedrede kommunikasjonsferdigheter og en evne til å undervise, veilede og motivere andre, ved å trekke på lederegenskaper for å identifisere metoder og strategier for effektivt teamarbeid og levering av høy kvalitet
• Accurate record-keeping, and responsible engagement with a range of digital technologies to communicate and collaborate with others and produce documentation that conveys and justifies actions.
• Anvendelse av kjernefaglige overbevisninger og verdier for profesjonell oppførsel, ansvarlighet, risikostyring og ærlighetsplikt

Career options for nurses are varied and plentiful, ranging from hospital, primary care or community settings - including being based within GP surgeries - to industry or research in the UK and internationally, making this an exciting degree to embark upon.

As a School of Healthcare Sciences, we are proud that 100% of our nursing graduates are in employment and/or further study six months after graduating (UNISTATS).

Career destinations include:

• Voksen sykepleier - Hovedkontaktpunktet for voksne pasienter (i alderen 16 til 110+) og deres familier, du vil spille en viktig rolle i et tverrfaglig team
• Advanced Nurse Practitioner – En rolle for sykepleiere som har tatt ekstra utdanning og akademiske kvalifikasjoner for å kunne undersøke, vurdere, stille diagnoser, behandle, foreskrive og foreta henvisninger til pasienter
• Helsebesøkende – Sykepleiere som har valgt å få tilleggsutdanning og kvalifikasjoner som spesialsykepleiere i samfunnet. Tilleggsopplæringen i folkehelse gjør deg i stand til å vurdere helsebehovene til enkeltpersoner, familier og samfunnet for øvrig
• Forskningssykepleier - Avgjørende for å levere forskning. Du skal gi og levere pasientbehandling av høy kvalitet, og håndtere datainnsamling, oppfølging, pasientgrupper og industri
• Avdelingsleder – Du vil gi lederskap og synlighet på avdelingsnivå som er viktig for levering av trygg, høykvalitets omsorg til pasienter
• Konsulentsykepleier – Du vil sikre at sykepleieravdelingene følger juridiske begrensninger og protokoll
• Lecturer - Becoming a nurse lecturer could offer you the opportunity to make sure the next generation of nurses are competent and confident in the practice setting.