PhD i avhengighet: Spesialisering i helsevesen Charles University First Faculty of Medicine

Ph.D. Programmet i Addictology dekker tverrfaglig kunnskap i addictologi og ferdighetene til å selvstendig designe og gjennomføre studier av de ulike faktorene i risikomiljøet for rusbruk og vanedannende atferd - fra individ til politikknivå. Med sikte på å bidra til evidensbasert beslutningstaking, er kjernen i programmet i klinisk arbeid og folkehelseforskning med et deltakende samfunnsfokus. Sentralt i programmet er metodisk veiledning og støtte til transdisiplinær avhengighetsforskning med vekt på å kombinere kvantitative og kvalitative forskningsmetoder fra ulike disipliner til et felles epistemologisk rammeverk.

I henhold til artikkel 3, paragraf 1, andre setning i Code of Admission Prosedyre for Charles University, tilbys dette studieprogrammet uten spesialisering.

Beskrivelse av verifikasjons- og evalueringskriterier

Inngangsprosedyren:

• må gjennomgås av hver søker;
• avholdes i form av et intervju for et styre og har som mål å kontrollere studentens evne til vitenskapelig arbeid innenfor det gitte fagfeltet.

Styret vurderer:

• Motivasjon for å studere Maksimal poengsum for hele elementet – 10 poeng
  • Studenten skal presentere begrunnelsen som gjorde at han/hun valgte å studere (maks 5 poeng), og
  • forteller styret om sitt syn på utsiktene etter avsluttet studie (maks 5 poeng)
• Tidligere faglig/vitenskapelig aktivitet i feltet – for å vurdere tidligere aktiviteter relevante for prosjektet. Fortrinnsvis vurderes publiseringsaktiviteter:
  • for en artikkel i et tidsskrift med IF – 20 poeng
    Søkeren får fullt antall poeng som førsteforfatter, eller 50 % som medforfatter.
  • for en artikkel i SCOPUS/ERIH-databasen – 15 poeng
    Søkeren får fullt antall poeng som førsteforfatter, eller 50 % som medforfatter.
  • for en artikkel i et anmeldt tidsskrift – 10 poeng
    Søkeren får fullt antall poeng som førsteforfatter, eller 50 % som medforfatter.
  • for aktiv tilstedeværelse på en studentvitenskapelig konferanse eller annen konferanse – 5 poeng
    Maksimal poengsum for hele elementet – 20 poeng (poengene legges ikke sammen)
• Kvaliteten på oppgaveprosjektet og kvaliteten på presentasjonen: Studenten skal levere et utkast til sammendrag av oppgaven – hypotese og løsningsplan for prosjektet. Både presentasjon og svar på styremedlemmers spørsmål blir vurdert. Prosjektet skal sendes inn på ca. 4 standardsider.
  Maksimal poengsum for hele elementet – 20 poeng
• Forholdet mellom emnet og den tiltenkte veilederens orientering og hans/hennes forskningsprosjekter:
  • Overensstemmelsen mellom det foreslåtte emnet og veilederens forskningsorientering må være tydelig.
  • For veilederstipend utover universitetet – 5 poeng,
    for samsvar med veileders forskningsorientering – 5 poeng.
    Maksimal poengsum for hele elementet – 10 poeng
• Søkerens måte å presentere prosjektet på. Alle søkere vil presentere sine prosjekter på engelsk. Maksimal poengsum for hele elementet – 10 poeng
  • kvalitet på presentasjonen (0-5 poeng);
  • svar på styremedlemmers spørsmål (0-5 poeng).

Hvert medlem av eksamenskomiteen vil score søkeren i henhold til nøkkelen ovenfor.

Maksimal poengsum gitt av ett styremedlem er 70 poeng.

Fra poengsummene gitt av bestemte styremedlemmer, vil det aritmetiske gjennomsnittet bli beregnet.

Stillingen til søkerne vil bli satt i henhold til det resulterende antall poeng.

Minimum poengsum for opptak: 45 poeng.

Vilkår for opptak

Opptak til doktorgradsstudier er betinget av vellykket gjennomføring av et masterstudium.

Graduate fra doktorgradsprogrammet i Addictology har mottatt en omfattende utdanning rettet mot (i) transdisiplinær forskning for å identifisere faktorer ved risikomiljøet i Addictology, (ii) avanserte kunnskaper og ferdigheter i klinisk praksis i Addictology, og (iii) teoretisk bakgrunn for folkehelseperspektiv i Addictology. Nyutdannede fra doktorgradsprogrammet har fått en dyp forståelse av avhengighetskonsekvenser for teori, politikk og intervensjoner, og studerer vanedannende atferd i deres risikomiljø fra et tverrfaglig perspektiv. Kombinasjonen av hjørnesteinene i studiet gir kandidatene avansert tverrfaglig kunnskap i Addictology og ferdigheter til å selvstendig designe og gjennomføre studier av de ulike faktorene i risikomiljøet ved rusbruk og vanedannende atferd – fra individet til policyen. nivå. Med sikte på å bidra til evidensbasert beslutningstaking, er kjernen i programmet innen klinisk og folkehelseforskning med et deltakende samfunnsfokus. Sentralt i programmet er metodisk veiledning og støtte til transdisiplinær avhengighetsforskning med vekt på å kombinere kvantitative og kvalitative forskningsmetoder fra ulike disipliner til et felles epistemologisk rammeverk.