DrPH i helsepolitikk og ledelse

Dr.PH-gradens læreplan i helsepolitikk og ledelse legger vekt på en blanding av profesjonelle og akademiske ferdigheter, inkludert ledelse og ledelse, økonomi og filantropi, samfunnsengasjement og fortalervirksomhet, policyanalyse og utvikling, etikk og forskningsmetoder. Det nåværende, raskt skiftende helse- og helsevesenet - preget av betydelige helseforskjeller og varierte utfordringer - krever et mangfold av ledertalenter. Videre er det behov for kreative tilnærminger for å møte disse utfordringene. Doktoren i folkehelsegrad i helsepolitikk og ledelse ved Loma Linda University gir en unik mulighet til å tjene i skjæringspunktet mellom ledelse og politikk. Målet er å forberede deltakerne på suksess i lederstillinger som har stor innflytelse på politikk, programmer og offentlige helsesystemer.

Etter fullført program skal kandidaten kunne:

Delta i reflektert ledelse og analyser et bredt spekter av ledelses- og ledelsesspørsmål, inkludert styring, verdsetting av mangfold, planlegging, konfliktløsning og endringsledelse;

Demonstrere evnen til å evaluere helsepolitikkutviklingsprosessen, inkludert problemidentifisering, utforming av politikk og implementering;

Demonstrere forpliktelse til etiske valg og verdier av rettferdighet og rettferdighet ved å formulere strategier for politisk advokatvirksomhet;

Analysere samfunnsbyggingsprinsipper og utvikle strategier for å adressere sosiale determinanter for helse, inkludert levering, kvalitet og kostnader for helse og helsevesen for enkeltpersoner og befolkninger;

Utvikle ferdigheter i å evaluere, gjennomføre og rapportere forskning.

Deltakere kan være ledere på mellomnivå og eldre nivå innen folkehelse, helsevesen, offentlige og offentlige etater, høyere utdanning, sosialorganisasjoner, ikke-statlige organisasjoner (NGOer), trosbaserte organisasjoner, samfunnsbaserte organisasjoner (CBOer) og andre relaterte grupper. I samsvar med programmets fokus på sosiale determinanter for helse for å fremme helseekonomi, oppfordres enkeltpersoner fra ikke-helsesektorer til å søke. De som er tatt opp i programmet, bør: (a) ha hatt tilstrekkelig erfaring på arbeidsplassen (tre eller flere år), og (b) for tiden være ansatt i en organisasjon som støtter studiet og det unike kravet til å utvikle en "læring miljø "på arbeidsplassen.