Grad i celle- og molekylærbiologi

Den omfatter en rekke raskt utviklende vitenskapelige felt og lar studentene følge med på den siste utviklingen. Det tilbyr en sterk og omfattende eksperimentell komponent, som gjør det mulig for studentene å tilegne seg ferdigheter til å svare på utfordringene i moderne biologi, i laboratoriet og i samfunnet.

Strukturen og læreplanen for graden i celle- og molekylærbiologi (LBCM) er basert på følgende prinsipper:

• Biologi er en vitenskap om rask evolusjon, som krever kontinuerlig spesialisert opplæring, i stand til å svare på utfordringene i moderne samfunn;
• Studiesyklusen er utgangspunkt for yrkesopplæring eller for 2. syklus innenfor en lang rekke spesialitetsområder.

Dermed er treningsmålene innrammet i en struktur som inkluderer:

• Core Curricular Units (CU), som gir tilstrekkelig kunnskap innen komplementære områder (kjemi, matematikk og fysikk) og i de ulike aspektene ved biologi i et solid og integrert perspektiv (struktur, funksjon og evolusjon) av de ulike nivåene av biologisk organisering;
• Valgfri UC, hvis mål er å gi fleksibilitet og differensiering i studentens utdanning;
• en sterk eksperimentell komponent, grunnleggende i dannelsen av en moderne biologistudent, som tillater kontakt med hovedteknikkene og letter integreringen av konsepter. Vurderingen er fortløpende, og det er derfor kontinuerlig oppfølging for å sikre en adekvat vurdering av læring i henhold til målene.

På den annen side beriker LBCM-studenter, som drar nytte av skolens læreplanprofil, opplæringen deres med viktige komplementære ferdigheter for deres fremtidige sosio-faglige integrering.

LBCM har et veiledningssystem som har som hovedmål å fremme tettere kontakt mellom lærere og studenter for å tillate pedagogisk oppfølging/rådgivning med sikte på å optimalisere studentenes faglige vei og deres adekvat integrering i det akademiske livet generelt.

1. semester

• Tverrgående kompetanse for vitenskap og teknologi
• Introduksjon til biologi
• Introduksjon til livets kjemi
• Generell matematikk
• Generell kjemi
• Laboratorieteknikker i biologi I

2. semester

• Generell biokjemi A
• Informatikk og ingeniørfag B
• Introduksjon til biofysikk A
• Sannsynligheter og statistikk D
• Generell organisk kjemi A

3. semester

• dyrebiologi
• Cellebiologi A
• Grunnleggende om økologi
• Metabolisme og regulering
• Termodynamikk B

4. semester

• Molekylærbiologi A
• plantebiologi
• Biosikkerhet og bioetikk
• Vitenskap, teknologi og samfunn
• Mikrobiologi B
• Laboratorieteknikker i biologi II

5. semester

• Molekylær genetikk A
• Introduksjon til bioinformatikk

5. semester – alternativ 1

• Immunologi
• Anvendt mikrobiologi

Studenten må oppnå 6 studiepoeng i dette alternativet.

5. semester – alternativ 2

• Cellulær og molekylær toksikologi
• virologi

Studenten må oppnå 6 studiepoeng i dette alternativet.

5. semester - Læreplanenhet i friblokken

• Gratis alternativ(er)

Studenten må oppnå 6 studiepoeng i dette alternativet.

6. semester

• Bioteknologi
• Genteknologi
• Fysiologi
• Prosjekt i celle- og molekylærbiologi

6. semester - PIIC/PIPP-alternativ

• Introduksjon til vitenskapelig forskningsprogram
• Introduksjon til profesjonspraksisprogrammet

Studenten må oppnå 3 studiepoeng i dette alternativet.

Gi grunnlaget for å forstå biologiske fenomener, med vekt på cellulære og molekylære nivåer av funksjon og utvikling av levende vesener.

Utforsk og utdype flere nøkkeldomener innen grunnleggende biologi ved å bruke avanserte vitenskapelige og teknologiske ferdigheter innen celle- og molekylærbiologi.

Lisensinnehaveren må:

• være i stand til å sette pris på og anvende kunnskapen som underbygger nyere fremskritt innen feltene molekylær- og cellebiologi, bioteknologi og biomedisinske vitenskaper
• være i stand til å utvikle en proaktiv og streng holdning til å nærme seg og løse problemer, individuelt eller integrert i tverrfaglige team;
• utvikle evnen til å forske og velge relevant informasjon, kunne kritisk analysere biologiske problemer og være bevisst på de etiske implikasjonene knyttet til ulike aspekter ved moderne biologi;
• vise eget initiativ, kreativitet, allsidighet og kommunikasjonsevner, både muntlig og skriftlig.

• Bioteknologi, farmasøytisk, mat og kosmetikkindustri.
• Folkehelse (sykehus, diagnostiske sentre og analyselaboratorier)
• Molekylær diagnostikk i helse og næringskjeden
• Forskning innen flere områder med hovedvekt på molekylærbiologi/genetikk
• rettsmedisin
• Kvalitetskontroll av produkter og materialer
• Bevaring og forvaltning av naturressurser
• jordbruk og fiskeri
• Miljøforurensning og biosanering
• offentlige etater
• forsikringsselskap