Master of Science i ergoterapi (MScOT)

Ergoterapi er en dynamisk, internasjonalt anerkjent helseprofesjon opptatt av å gjøre det mulig for yrke å fremme helse, velvære, sosial inkludering og sosial rettferdighet på individ-, familie-, fellesskaps- og samfunnsnivå.

Ved å bruke ulike former for undervisning kombinert med erfaringsbasert læring og forskning, forbereder MScOT-programmet fremtidige ergoterapeuter for meningsfull yrkesbasert praksis ved å tilby et sted for kritisk tenkning, samarbeid, et lokalt-til-globalt perspektiv og et fokus på sosial rettferdighet og egenkapital.

Dette programmet kombinerer klasseromslæring og gruppe/individuelt studium, i kombinasjon med feltarbeidserfaringer for å integrere teoretisk innhold og ferdigheter som er avgjørende for praksis. Læringserfaringer strekker seg utover klasserommet og inkluderer ekspertseminarer og gjesteforelesninger, muligheter for internasjonale studier, klinisk veiledning og uavhengige studier.

• To-årig, seks-term, heltid, kursbasert profesjonsprogram
• Inkluderer en kombinasjon av kurs og kliniske utplasseringer/erfaringsbasert læring
• Forbereder kandidater til å skrive den nasjonale sertifiseringseksamen for ergoterapi (MERKNAD)
• Inkluderer mer enn 1000 timer med feltarbeid i kliniske omgivelser

År 1: Struktur og emnebeskrivelser

Høstsemester (sep.–des.)

• Grunnlaget for ergoterapi og ergovitenskap
• Fysiske determinanter for yrke og helse
• Psykososiale determinanter for yrke og helse
• Grunnlaget for praksis
• Tverrprofesjonell utdanning: Profesjonspraksis
• Feltarbeidsforberedelse: Kunnskap i aksjon (nivå 1)
• Mentorerfaring I

Vintertermin (januar–april)

• Feltarbeidsplassering: Kunnskap i aksjon (nivå 1)
• Kritisk vurdering av tverrprofesjonell utdanning
• Yrkesvitenskap
• Engasjere seg i yrke: Omsorg for seg selv og andre
• Yrkesbasert forespørsel: Nybegynner
• Tverrprofesjonell utdanning: Anvendelse av forskning til praksis
• Feltarbeidsforberedelse: Refleksjon over handling (nivå 2)

Sommerperiode (mai-august)

• Feltarbeidsplassering: Refleksjon over handling (nivå 2)

År 2: Struktur og emnebeskrivelser

Høstperiode (sept.–des.)

• Yrkesanalyse og engasjement: Miljø og yrke
• Engasjere seg i yrke: Fritid og produktivitet
• Engasjere seg i yrke: Samfunns- og befolkningsnivåpraksis
• Yrkesanalyse og engasjement: Trivsel, grupper og rådgivning
• Yrkesbasert forespørsel: Middels
• Tverrprofesjonell utdanning: Anvendelse av forskning til praksis
• Feltarbeidsforberedelse: Mot refleksjon i handling (nivå 3A)
• Mentorerfaring II

Vintertermin (januar–april)

• Feltarbeidsplassering: Mot refleksjon i handling (nivå 3A)
• Transformative retninger i OT
• Yrkesbasert forespørsel: Avansert
• Intensiver
• Feltarbeidsforberedelse: Refleksjon i aksjon (nivå 3B)

Sommerperiode (mai - august)

• Feltarbeidsplassering: Refleksjon i aksjon (nivå 3B)
• Konsolidering av praksiskunnskap