1. Direkte Entry

2. Øvre divisjon

Direkte inngang

Forutsetning videregående kurs

Den Medical Education Program er et 4-årig program med vekt på primærhelsetjenesten og varighet på 166 uker. Det gir en doktor i medisin grad (MD grad). MD Programmet består av to år med pre-kliniske kurs i kjernedisiplinene Gross Anatomy, biokjemi, histologi og cellebiologi, mikrobiologi / immunologi, nevrovitenskap, patologi, farmakologi og fysiologi. I løpet av det andre året orgel-systemet tilnærming brukes til å integrere grunnleggende vitenskap pensum innhold.

De prekliniske år gi integrering av klinisk innhold og tidlige kliniske erfaringer gjennom Innføring i kliniske ferdigheter, patofysiologi, Behavioral Sciences and Basic psykiatri. I tillegg er langsgående programmer i samfunnsmedisin, problembasert læring, geriatri, og medisinsk etikk integrert i utdanningssystemet i de to første årene.... [-]

Den Master of Science i Medical Sciences (MSMS) er en integrert, tverrfaglig tverretatlige program i de grunnleggende medisinske fag som gir traineer med en bred ettårig læreplanen er utformet for å forbedre sine akademiske bevis for opptak til profesjonelle skoler.

Den MPH er et tverrfaglig program som ved å inkludere utdanning, forskning og samfunnstjeneste, arbeider for å utvikle ferdigheter en offentlig helsepersonell krever for beskyttelse av helse samt forebygge sykdom i den enkelte og samfunnet.

Den MPH er et tverrfaglig program som gir utdanning, forskning og samfunnstjeneste for å utvikle ferdighetene til etiske og kompetent offentlig helse utøvere og forskere, som vil utmerke seg i forebyggende, helsefremmende arbeid og helsevernet i de lokale og globale samfunn. De to-års 55-kreditt programmet tilbys i løpet av kvelden (mandag til torsdag) i trimester format under følgende spesialiteter:

PHSU: folkehelseprogrammet -MPH miljørettet helsevern ... [-]

Målet med DrPH i epidemiologi er å utdanne fagfolk med kunnskaper, ferdigheter og evner i utviklingen av epidemiologisk metodikk som vil bli brukt til helsebehov inkludert identifikasjon av risikofaktorer, klinisk forskning, programmer evaluering, forebygging, beskyttelse og behandling av sykdommer.

Den DrPH er tildelt etter vellykket gjennomføring av et tverrfaglig 63 studiepoeng pensum. Studentene tar en omfattende test på slutten av det andre året. En original forskning av vesentlig bidrag til vitenskapelig kunnskap eller epidemiologisk program i et bestemt helsefeltet må være gjennomført i løpet av de siste årene av studiet.

Den må søkeren:... [-]

Den Doctor of Philosophy grad (PhD) i Biomedical Sciences er en integrert, tverretatlig program i de grunnleggende biomedisinske fag som søker å gi studentene en bred toårige læreplanen etterfulgt av avanserte kurs og avhandling forskning som fører til en doktorgrad.

Programmet gjenspeiler interessen for institusjonen å fremme dannelsen av fagfolk i biomedisinske fag. Graden tildeles etter vellykket gjennomføring av et tverrfaglig læreplanen i biomedisinske fag, som inkluderer histologi, biokjemi, mikrobiologi, fysiologi, farmakologi, og valgfag i spesielle emner. Studentene må også gjennomføre en original forskningsprosjekt som i vesentlig grad bidrar til vitenskapelig kunnskap i et bestemt felt.... [-]

Den psykologi Program søker å utvikle en ny generasjon av kliniske psykologer som kan utføre utmerket i ulike kliniske settinger. Programmet tilskriver en bio-psykososialt systemisk modell og følger en praktiserende lege / forsker pedagogisk modell. Det forbereder Kliniske psykologer kunne kompetent integrere faglig kunnskap, ferdigheter holdninger og verdier som tjener som grunnlag for klinisk praksis i levering av evidensbasert trening erfaring.

Den psykologi Program søker å utvikle en ny generasjon av kliniske psykologer som kan utføre utmerket i ulike kliniske settinger. Programmet tilskriver en bio-psykososialt systemisk modell og følger en praktiserende lege / forsker pedagogisk modell. Det forbereder Kliniske psykologer kunne kompetent integrere faglig kunnskap, ferdigheter holdninger og verdier som tjener som grunnlag for klinisk praksis i levering av evidensbasert trening erfaring.